Z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzę
wszystkim Uczniom i ich Rodzicom,
Współpracownikom i Przyjaciołom Szkoły,
by tegoroczne Święta były jednymi z piękniejszych.
Niech będą one czasem spędzonym w gronie rodzinnym,
bez pośpiechu, trosk i zmartwień,
a wigilijne światło niech da wszystkim poczucie bezpieczeństwa
i pozwoli z optymizmem spojrzeć w przyszłość.
Dyrektor Jolanta Pająk
„Opowieść wigilijna” to znany utwór K. Dickensa, którego akcja rozgrywa się w okresie Bożego Narodzenia. Jego fabuła zmusza do refleksji nad takimi wartościami, jak miłość, przebaczenie i pomoc potrzebującym, więc wybór właśnie tego utworu na przedświąteczne przedstawienie był oczywisty.
Uczniowie włożyli w przygotowania wiele pracy, ale jednocześnie towarzyszyło im zadowolenie i przyjemność z odkrywania tajników aktorstwa. Efekt końcowy, nagrodzony aplauzem widowni, został pokazany 16 grudnia w ramach dnia otwartego naszej szkoły.
Rolę Scrooge’a brawurowo zagrała Karolina L., natomiast w postać Jakuba Marleya wcielił się niezastąpiony Mikołaj W. Duchy świąt Bożego Narodzenia zostały odegrane przez Hanię K. , Kamilę T. i Jessicę P., a każda z dziewcząt obdarzyła swoją postać wyjątkową charyzmą. Skromny i optymistycznie nastawiony do życia Bob Cranchit to z kolei postać zaprezentowana przez Oliwię Cz. – wybór odtwórczyni nie był tu przypadkowy!
Nie wypada zapomnieć również o rodzinie Boba, którą sugestywnie zagrali Mikołaj M., Oliwia R. i Ania B. Świetnie poradzili sobie także Tomek B. (Fred) oraz Marcel P. i Stasiu K. (jako kwestujący), którzy występowali w wielu scenach, przez co stale musieli być w gotowości.
W filmie pokazującym przeszłość Ebenezera Scrooge’a wystąpiły dziewczynki z klasy 4b - Natalka Ch., Łucja D., Wiktoria N., Zuzia N., Marysia G.,
Wspólne oglądanie spektaklu, wzbogaconego o kolędy w wykonaniu klasy 3b pod opieką pani K. Obrochty, pozwoliło na wprowadzenie magii świąt Bożego Narodzenia, ale także mamy nadzieję, zainspirowało widzów do pozytywnych zmian i budowania coraz lepszych relacji z ludźmi.
Przedstawienie zostało przygotowane pod okiem pań M. Faroń, B. Skoczylas i A. Zupok przy życzliwej wyrozumiałości grona pedagogicznego. Nad profesjonalnym oświetleniem czuwał pan B. Stasicki, natomiast o stronę muzyczną zadbał pan A. Saczka.
Uczniowie oraz Grono Pedagogiczne Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 5 zaprasza na Dzień otwarty szkoły w dniu 16 grudnia o godz. 17.00.
W programie:
17.00 przedstawienie "Opowieść wigilijna",
18.00 kiermasz prac uczniów, kawiarenka przygotowana przez nauczycieli, konsultacje dla rodziców.
Serdecznie zapraszamy.
Z dumą informujemy, że nasza szkoła dołączyła do Sieci Szkół Stowarzyszonych z UNESCO! To dla nas ogromne wyróżnienie i zobowiązanie do promowania wartości takich jak: edukacja dla pokoju zrównoważony rozwój dialog międzykulturowy aktywne obywatelstwo. W ramach programu będziemy realizować projekty edukacyjne, obchodzić międzynarodowe dni ustanowione przez ONZ oraz współpracować z placówkami z całego świata.
Dziękujemy całej społeczności szkolnej za zaangażowanie i wspólne działania! #UNESCO #ASPnet
Zapraszamy rodziców na spotkania z wychowawcami według poniższego harmonogramu:
klasy 1 - 4 w dniu 15.09 godz. 17.00
klasy 5 - 8 w dniu 16.09 godz. 17.00
Serdecznie zapraszamy na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 według poniższego harmonogramu:
Klasa I a i I b o godz. 10.00 na sali gimnastycznej (po spotkaniu na sali gimnastycznej, spotkanie z wychowawcami klasa I a w sali nr 5, klasa I b w sali nr 1)
Klasa 2a o godz. 9.30 spotkanie w sali nr 1
Klasa 2b o godz. 8.30 spotkanie w sali nr 1
Klasa 3a o godz. 10.30 spotkanie w sali nr 2
Klasa 3b o godz. 9.30 spotkanie w sali nr 2
Klasy 4-8 o godz. 11.00 spotkanie na sali gimnastycznej, a następnie spotkanie w salach z wychowawcami:
Klasa 4a w sali nr 1
Klasa 4b w sali nr 2
Klasa 5a w sali nr 5
Klasa 5b w sali nr 21
Klasa 6a w sali nr 16
Klasa 6b w sali nr 24
Klasa 7a w sali nr 23
Klasa 7b w sali nr 31
Klasa 8a w sali nr 22
Klasa 8b w sali nr 42
Informujemy o kolejnym odcinku nowego projektu Śląskiej Kurator Oświaty – „EDUTALK PODCAST – rozmowy o edukacji (i nie tylko)!”. To cykl inspirujących rozmów, w których poruszane są aktualne tematy związane z oświatą, wychowaniem, rozwojem uczniów i nauczycieli, a także wyzwania, przed którymi stoi współczesna szkoła. Gośćmi są eksperci, osoby zaangażowane w rozwój edukacji w naszym regionie.Ich doświadczenia, refleksje i pomysły mogą stać się cennym źródłem wiedzy i inspiracji dla całej społeczności szkolnej.Zachęcamy dyrektorów szkół do umieszczenia informacji o podcaście na stronach internetowych szkół wraz z aktywnym linkiem do kolejnego odcinka. To doskonała okazja, by pokazać uczniom, rodzicom i nauczycielom, że edukacja to nie tylko nauczanie, ale również otwartość na dialog i nowe idee. Dołączcie do nas i bądźcie częścią edukacyjnej rozmowy!
Informujemy o nowym projekcie Śląskiej Kurator Oświaty – „EDUTALK PODCAST – rozmowy o edukacji (i nie tylko)!”. To cykl inspirujących rozmów, w których poruszane są aktualne tematy związane z oświatą, wychowaniem, rozwojem uczniów i nauczycieli, a także wyzwania, przed którymi stoi współczesna szkoła.
Gośćmi są eksperci, osoby zaangażowane w rozwój edukacji w naszym regionie. Ich doświadczenia, refleksje i pomysły mogą stać się cennym źródłem wiedzy i inspiracji dla całej społeczności szkolnej.
W miesiącu kwietniu 2025 uczniowie klas 1a, 2a i 2b mieli okazję poznać jak wygląda i działa drukarka 3D. Z wielkim zainteresowaniem w wolnych chwilach przyglądali się jak powstają kolorowe zajączki wielkanocne, które po wydrukowaniu stały się dla nich upominkiem świątecznym. Dzięki tym zajęciom uczniowie podnieśli swoje kompetencje informatyczne oraz zwiększyli zainteresowanie nowoczesnym sprzętem elektronicznym. Zajęcia prowadziły Panie Małgorzata Danis, Ilona Gretka i Katarzyna Obrochta
I półrocze 2024/2025
W ramach projektu Laboratoria przyszłości w dniu 23 października uczniowie klasy 1a i 2a uczestniczyli w zajęciach dodatkowych z wykorzystaniem Ozobotów. Temat zajęć to: „Ozoboty poznają miasto”. Korzystając z zakodowanych puzzli uczniowie zbudowali trasę wg własnego pomysłu. W trakcie wspólnej zabawy dzieci uczyły się działać analizując ruch Ozobotów po kodzie. Zajęcia poprowadziły Panie Małgorzata Danis i Ilona Gretka.
Dnia 24 października uczniowie klasy 2a i 2b uczestniczyli w wycieczce do Chlebowej Chaty w Górkach Małych. Uczniowie mieli okazję poznać historię powstawania chleba w opowieści "Od ziarenka do bochenka", samodzielnie robili masło i twaróg oraz wypiekali podpłomyki. Z uwagą wysłuchali opowieści o pszczołach i miodzie oraz poznali dawne maszyny i narzędzia potrzebne rolnikom w pracy. Wszystko to połączenie było z Laboratoriami Przyszłości, gdyż uczniowie samodzielnie wykonywali zdjęcia aparatem fotograficznym pod czujnym okiem wychowawczyń p.Kasi Obrochty i p. Ilony Gretki oraz opiekuna wycieczki p. Ewy Iwaniec- Wycisk.
Dnia 22 maja klasy 1b i 2b wzięły udział w zajęciach w ramach Laboratoriów Przyszłości z użyciem okularów VR. Panie wychowawczynie przygotowały ciekawą prezentację "Niesamowite budowle". Uczniowie mieli okazję zobaczyć ciekawe budynki, muzea oraz atrakcje turystyczne krajów Unii Europejskiej. Uczniowie z dużym zainteresowaniem zwiedzali poszczególne miejsca oraz byli pod dużym wrażeniem działania okularów. Zajęcia przeprowadziły panie Katarzyna Obrochta i Dominika Sajewicz.
Uczniowie klasy 7a na lekcji informatyki pod opieką pani Aliny Skapczyk zaprojektowali model tarczy dla absolwentów szkoły. Tarcze zostały wydrukowane przez panią Agnieszkę Siegień i wręczone ósmoklasistom na zakończenie roku szkolnego.
W ramach projektu "Laboratoria przyszłości" (styczeń, luty, marzec)
W ramach Projektu Laboratoria Przyszłości uczniowie klas 1a, 3a, 3b wzięli udział we wspólnych zajęciach przyrodniczych z użyciem okularów VR. Dzieci wyruszyły w wirtualną podróż po najciekawszych miejscach Polski i świata. Uczniowie przeniesieni w wirtualną podróż mogli zaobserwować wizualizacje niedostępnych na co dzień miejsc w trybie 360°. Dzięki wykorzystaniu okularów VR nauka była ciekawsza, przyjemniejsza i efektywniejsza, dodatkowo starsi uczniowie służyli pomocom młodszym uczniom, którzy po raz pierwszy mieli do czynienia z tym narzędziem. Zajęcia poprowadziły Panie Małgorzata Danis, Ilona Gretka, Hanna Liszka.
Dnia 15 marca 2024r. klasa 1b wzięła udział w zajęciach w ramach Laboratoriów Przyszłości z użyciem aparatu fotograficznego. Wychowawczyni przygotowała zabawę terenową "Klasowe podchody", która odbyła się na boisku szkolnym. Uczniowie odnajdując i kierując się wskazówkami mieli wykonać szereg zadań, zarówno sportowych, jak i umysłowych. Jednym z zadań było zrobienie przez dzieci śmiesznego klasowego zdjęcia w takim miejscu, aby w tle była widoczna ich sala lekcyjna. Uczniowie zarówno z tym, jak i z innymi zadaniami poradzili sobie wyśmienicie. Dotarcie do ostatniego zadania skutkowało odnalezieniem słodkiego skarbu. Zajęcia przeprowadziła Pani Katarzyna Obrochta.
W ramach projektu Laboratoria przyszłości uczniowie na świetlicy szkolnej uczestniczyli w zajęciach z robotyki. Grupy miały do stworzenia najbardziej skomplikowany oraz najdłuższy tor.
W ramach projektu Laboratoria przyszłości uczniowie na świetlicy szkolnej uczestniczyli w zajęciach, na których dowiedzieli się jak działa aparat cyfrowy oraz aparat analogiczny. Dzieci mogły zobaczyć różnicę między aparatami, poznały czym jest karta pamięci oraz klisza. Mali fotografowie bawili się doskonale. Zajęcia przeprowadziła Pani Marta Faroń.
W ramach projektu "Laboratoria przyszłości"
Uczniowie klasy 2a uczestniczyli w zajęciach z robotyki. Dzieci pracowały w oparciu o lekturę: "Dziewczynka z parku". Samodzielnie, z użyciem kolorowych mazaków tworzyły trasę, którą uczęszczała Andzia, główna bohaterka książki. Kolorowały kody i rysowały obrazki dotyczące Andzi. Najwięcej radości sprawiło im sprawdzanie, jak Ozoboty pokonują narysowane trasy. Zajęcia przeprowadziła pani Helena Miękus.
Uczniowie klas siódmych na lekcji biologii mieli okazję eksperymentowania z nowoczesnymi technologiami jakim są okulary VR. Dzięki okularom VR uczniowie mogli z bliska przyjrzeć się anatomii szkieletu, czaszki, mózgu i oka. Dodatkowo uczniowie zapoznali się z budową komórki nerwowej. Obejrzeli kluczowe jej struktury, takie jak ciało komórki i akson. Dzięki okularom VR uczniowie mają szansę uczenia się w sposób innowacyjny, bardziej przystępny i angażujący, co przekłada się na lepsze zrozumienie i zapamiętywanie omawianych treści. Zajęcia przeprowadziła pani Iwona Gładyś.
Uczniowie klasy 8a na zajęciach z informatyki pod kierunkiem pani Aliny Skapczyk pracowali w programie Tinkercad. Klasa tworzyła przestrzenne figury, prace eksportowano do wydruku 3D. Podczas zajęć matematyki pod kierunkiem pani Agnieszka Siegień projekt jednej z uczennic został przygotowany w slicerze do wydruku, a następnie wydrukowany za pomocą drukarki 3D Banach School.
W ramach przedsięwzięcia "Poznaj Polskę" 38 uczniów z klasy 3a i 1b wybrało się wraz z opiekunami na wycieczkę do Krakowa. Dzieci zwiedziły Ogród Botaniczny Uniwersytetu Jagiellońskiego, a w Żywym Muzeum Obwarzanka poznały jego historię, własnoręcznie zrobiły obwarzanki oraz z pomocą pani prowadzącej warsztaty, wypiekły je. Na Rynku uczniowie usłyszeli hejnał z wieży Kościoła Mariackiego oraz zakupiły krakowskie pamiątki. Wycieczka wzbogaciła naszą wiedzę o Krakowie, dostarczyła wielu ciekawych wrażeń i z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.
W ramach projektu „Poznaj Polskę” 34 uczniow z klasy VI a i VI b bylo na dwudniowej wycieczce w Zakopanem, Zubrzycy Górnej i Wadowicach. Uczniowie mogli nie tylko zobaczyc ciekawe miejsca, ale i rowniez poznać biografie słynnych Polaków.
październik
W ramach Projektu Laboratoria Przyszłości w październiku:
wrzesień
W ramach Laboratoria Przyszłości w nowym roku szkolnym 2023/2024 we wrześniu odbyły się zajęcia przeprowadzone przez panią mgr Martę Dróżdż.
Zajęcia dodatkowe z ozobotami to nie tylko świetna zabawa, to również kształtowanie umiejętności kodowania informacji przy pomocy sekwencji barw, rozwijanie miękkich kompetencji w tym logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów.
17 sierpnia przed pomnikiem Powstańców Śląskich w Czułowie odbyła się uroczystość z okazji 104 rocznicy wybuchu pierwszego powstania śląskiego . Hołd złożono wszystkim walczącym powstańcom, a także przede wszystkim uczestnikom powstań z samego Czułowa. Naszą szkołę reprezentowała delegacja uczniów na czele z panią dyrektor.
Lipiec
W naszej szkole mieliśmy zaszczyt gościć pana Zygmunta Mycha, który jako dziecko przeżył okupację Niemiecką w Czułowie. Wywiad z panem Zygmuntem przeprowadzały uczennice przeprowadziły uczennice klasy 7a. Podczas wywiadu zadano wiele pytań dotyczących codziennego życia mieszkańców Czułowa w trakcie II wojny światowej, oraz walk w naszej najbliższej okolicy. Oto fragmenty przeprowadzonego wywiadu:
Uczennica: „Jak wyglądała edukacja w okresie II Wojny Światowej, jak wtedy wyglądała szkoła?
Zygmunt Mych: Lekcje i tym podobne zajęcia, to wszystko ciągle po niemiecku.
A były te same przedmioty szkolne, które mamy dzisiaj?
W większości tak, te podstawowe tak.
Specjalne przedmioty na kierujące raczej na niemieckość ?
Obowiązkowy język był niemiecki w szkole, po polsku nie można było mówić. Na lekcjach panowała surowa dyscyplina. Nauczyciel karał wedle uznania.
Najczęstsze kary wymierzane przez nauczycieli?
Rosła wiklina przy stawie niedaleko szkoły, jeśli ktoś zawinił musiał iść po wiklinę i tym kawałkiem wikliny nauczyciel wymierzał karę. Rodzice nawet nie chodzili na skargi do szkoły.
Jak wyglądał typowy dzień w tamtych czasach, czy ludzie żyli w poczuciu strachu?
Jak wybuchła wojna miałem 6 lat. Dzieci wtedy nie interesowały się wojną, dzieci w strachu nie żyły. Rodzice starali się chronić dzieci.
Czy pamięta pan wydarzenia jako dziecko z czasów II wojny światowej?
W 1939 roku tutaj od strony Czułowa ludzie uciekali całymi tabunami w stronę Lędzin. To była niedziela, piękna pogodna słoneczko świeciło, a wszyscy ciągli wózki z tobołkami. Tak było cały dzień. Uciekali szukając schronienia.
Pamięta pan walki w okolicy Czułowa?
Pod koniec wojny, kiedy szła Armia Czerwona, Niemcy schronili się w lesie Murckowskim. Rosjanie okrążyli cały ten las, od Katowic, Lędzin i od strony Tychów. Zamknęli całe niemieckie wojsko, które znajdowało się tutaj w lesie. Kto zginął został tutaj pochowany na Podlesiu, jak się jedzie w stronę Wygorzela na Kostuchną i tutaj na Czułowie w „Cygańskim” lasku. Kto przeżył został zabrany do niewoli”…
Powered by aSc EduPage
